Театр и я. Занятие N 3.

[misa_bond]

Занятие 3.

Каждый раз, когда я иду на занятие в студию, то чувствую легкую напряженность. По характеру мне не свойственно общение с большой группой людей, тем более, когда есть языковой и культурный барьер. Но за время занятий напряжение полностью снимается, ухожу с сожалением, что ждать нужно неделю.

Как обычно, все началось с игр. Нужно было изображать животных. Все это было в рамках командной игры. Животное можно было выбрать из списка имеющихся. Я захотела быть тиранозавром рекс. Я уже столько видела у Малыша интерпретаций на эту тему, что конечно же изобразить это чудовище труда не составило.

После игры получили интересное задание. Все ученики занимают зрительские места. На сцену выходит один из учеников. Это писатель. Он/она садится за стол, начинает писать. Потом перечитывает написанное и ...буквально "умирает" от смеха.
В этот момент входит следующий ученик. Видит "тело". Изображает соответствующую эмоцию, находит записку, читает и повторяет участь писателя. И так по очереди. Мне удалось на сцене вызвать у себя эмоцию страха, и сердце мое бешено заколотилось. Преподавательницы потом обсуждали с нами наши выступления.

Другое задание тоже было интересным. Нас разделили на 2 группы: группа "вышибал" и группа желающих потанцевать. "Вышибалы" составили список из параллельной группы, определив для каждого из участников конкретный стиль поведения, который является своеобразным "пропуском" на дискотеку. Но желающие потанцевать об этом не знают и при общении с "вышибалами" должны догадаться, как себя вести, чтобы попасть на дискотеку. Стиль поведения в основном выбирался в качестве противоположности привычной манере себя вести. Мне выпало быть "фееричной". Со второй попытки меня пропустили. А одна девушка, "пропуском" для которой являлось агрессивное поведение, никак не могла эту агрессию проявить, хотя и догадалась, чего от нее ждут.
Вообщем было весело.