Гостья из будущего.

На днях посмотрела этот детский мини сериал. Привезла сто лет назад диск, вот решила, что Малышу пора уже. На самом деле ему в 5 лет еще рановато конечно, но посмотрел и даже что-то оценил.

Но вот у меня впечатление неоднозначное. В детстве и юношестве - это был один из любимых фильмов. А сейчас с удивлением заметила сильную и ничем не оправданную затянутость, повторения.  Бегали там конечно все хорошо и много, ходили туда-сюда, но сейчас это выглядит слишком примитивно. Интересно, кстати, а что думают про этот фильм нынешние школьники. Кто-то слышал их мнения?  

Cериалы Валерии Гай Германики: "Краткий курс счастливой жизни" и "Школа".

Открытием этой весны для меня стали сериалы Валерии Гай Германики: "Краткий курс счастливой жизни" и "Школа".
Просмотрела я их именно в таком порядке, хотя "Школа" является более ранним проектом. Совершенно нестандартный формат съемки телесериала: ощущение, что все записано на любительскую камеру, но при этом за исключением резких "перескакиваний" с одного персонажа на другой, качественно. Полное отсутствие декораций и павильонных съемок. Сама Валерия в одном из интервью говорит о том, что никогда не будет снимать искуственное кино. Ее герои живут в реальной жизни, их окружают реальные предметы, звуки. Все это создает ощущение полной причастности к происходящему. Сериал "Школа", на мой взгляд, это прежде всего кино для взрослых, для преподавателей и родителей. Хотя уверена, что и самим школьникам он будет близок, но возможно не так интересен, потому что они в этом "варятся" каждый день. Меня же поразило то, насколько дети в определенный возрастной период отдаляются от своей семьи, пересматривают свои прежние идеалы. Я вообщем-то и сама через это проходила и видела подобные метаморфозы с племянницей, для которой в одночасье я перестала быть авторитетом. Это очень грустно и страшно. Страшно потому, что зачастую эти "новые" дети нуждаются в помощи и кричат о ней на своем непонятном и раздражающем взрослых языке. И это непонимание отцов и детей может привести к трагедии. А еще страшнее, когда ребенок сам не понимает, что с ним происходит, соответственно не в состоянии принять помощь и участие, замыкается в себе и начинает совершать роковые поступки. Фильм не дает ответов на вопросы и готовых решений, но он заставляет задуматься и пересмотреть отношение к подросткам. В фильме собраны разные ситуации и способы их развития. Все герои отлично прописаны и проходят  определенную эволюцию: касаются самого "дна", но находят в себе силы использовать это, как толчок к переходу на новую спираль развития.